El día 20 de Enero comienzo mi andadura en el instituto Montserrat Roig, he asistido a la reunión de acogida coordinada por Marisol Martínez, coordinadora del departamento de orientación de dicho instituto. En dicha reunión hemos conocido a la directora del centro que nos ha hablado de los profesores que hay actualmente en plantilla, y la cantidad de alumnos que hay en el centro. Nos ha hablado de la situación geográfica donde está el centro, y la clase de alumnado que recibe el centro, que normalmente viene de familia de clase obrera. También nos comenta que es un instituto donde reciben mucho alumnado de otras nacionalidades. La directora nos comenta la cantidad de cursos que tiene el centro, grupos de la E.S.O., de bachillerato y PCPI.
Acabada la reunión hemos realizado un recorrido por el centro para conocer las instalaciones, se divide en dos pabellones de tres plantas. Después me he acercado a la sala de profesores para conocer a mi tutor (Sergio San José Collantes), con el que he realizado una guardia, y me ha comentado su funcionamiento en el centro.
Durante la primera semana he asistido a una reunión donde el tema que se trataba era los cursos PCPI, el absentismo del alumnado. Después como primera toma de contacto con el alumnado iba a las clases donde impartía mi tutor clases y abría yo la clase y sentaba al alumnado y los mantenía en silencio hasta su llegada. También he visto la primera reunión del departamento. Me ha explicado el uso del tamagochi y de los partes de incidencias.
He impartido una clase de dudas a los alumnos del PCPI, ya que a la siguiente hora tenían examen de matemáticas, en esta hora tenían clase de historia, pero al no asistir la profesora y mi profesor estar de guardia, me he quedado a cargo de dicha clase.
He ido a una actividad promovida por el instituto llamada TEI donde un alumno de 3º E.S.O hace de tutor sobre un alumno de 1º E.S.O.
También he asistido a la clase de otro profesor de matemáticas del centro para que observara las diferencias entre los modos de enseñanza entre un profesor y otro, y las diferencias entre un alumnado y el otro.
Mi tutor da la línea en valenciano del instituto, también da clases al PCPI de peluquería (imparte Ciencias), y por la tarde da clases de apoyo para el alumnado de E.S.O.